sábado, 11 de setembro de 2010
AVALIAÇÃO
A avaliação é um processo contínuo, por esse motivo a mesma será feita através das observações no decorrer das atividades de pesquisa e nos diálogos das discussões na palestra.
INTERVENÇÃO DIDÁTICA
A pesquisa será realizada em 20 horas dividas em:
Intervenção 1 -Observações de comportamentos agressivos na escola.
Intervenção 2 -Levantamentos das famílias dos alunos tidos como agressores.
Intervenção 3 -Palestras e discussões com os pais sobre o que estaria causando o comportamento agressivo.
Intervenção 4 -Apresentação da conclusão do projeto.
Intervenção 1 -Observações de comportamentos agressivos na escola.
Intervenção 2 -Levantamentos das famílias dos alunos tidos como agressores.
Intervenção 3 -Palestras e discussões com os pais sobre o que estaria causando o comportamento agressivo.
Intervenção 4 -Apresentação da conclusão do projeto.
OBJETIVOS
Compreender os fatores que desencadeiam o comportamento agressivo nas crianças da escola Antonio Vieira.
Analisar se a agressividade é determinada pela personalidade da criança ou se o ambiente influencia.
Diagnosticar através do debate com os pais o que leva a criança a se tornar agressiva.
Propor soluções para amenizar a agressividade na escola Antonio Vieira.
Analisar se a agressividade é determinada pela personalidade da criança ou se o ambiente influencia.
Diagnosticar através do debate com os pais o que leva a criança a se tornar agressiva.
Propor soluções para amenizar a agressividade na escola Antonio Vieira.
PROBLEMÁTICA
Os índices de agressão física e verbal tem aumentado de forma considerável nas escolas e atinge crianças desde a educação infantil.
Na escola Antonio Vieira essa realidade não é diferente, estão acontecendo casos de agressão por motivo fúteis, como uma simples tombada ou brincadeira. Por este motivo estaremos realizando a pesquisa para compreender o porque de crianças tão pequenas estarem agindo com tanta violência
Na escola Antonio Vieira essa realidade não é diferente, estão acontecendo casos de agressão por motivo fúteis, como uma simples tombada ou brincadeira. Por este motivo estaremos realizando a pesquisa para compreender o porque de crianças tão pequenas estarem agindo com tanta violência
JUSTIFICATIVA
A escola vive hoje o reflexo da desvalorização da família e o avanço das tecnologias e dos meios de comunicações. a família deixa de cumprir o seu papel na formação da personalidade da criança e vai em busca de poder aquisitivo, ou seja, a mãe que durante séculos tinha a missão de acompanhar o desenvolvimento da criança coloca o seu papel nas mãos de uma babá, da televisão,computador ou vídeo game, que da mesma maneira que educa manipula e corrompe a personalidade da criança.
A presença dos pais nos anos iniciais é muito importante para a formação do caráter da criança. segundo a psicóloga Cristina Locatelli " A educação e o exemplo dos pais é essencial para para determinar a reação dos filhos diante dos obstáculos.
Nos últimos anos os meios de comunicação têm mostrado um aumento nos índices de agressividades tanto nas famílias quanto nas escolas e que atingem as crianças desde a educação infantil.
Na escola Antonio Vieira essa realidade começa a ultrapassar o limite do tolerável.É comum a agressividade física( bater, morder e furar de ponta de lápis) e a verbal (xingar, gritar).
Em virtude dessa realidade estudaremos os motivos que possivelmente estão levando as crianças a serem tão agressivas a ponto de atingir colegas, professores, diretores e até mesmo os pais e o que fazer para mudar essa realidade, como os pais podem também está colaborando e trabalhando dentro da escola para amenizar essas condutas agressivas na escola.
A presença dos pais nos anos iniciais é muito importante para a formação do caráter da criança. segundo a psicóloga Cristina Locatelli " A educação e o exemplo dos pais é essencial para para determinar a reação dos filhos diante dos obstáculos.
Nos últimos anos os meios de comunicação têm mostrado um aumento nos índices de agressividades tanto nas famílias quanto nas escolas e que atingem as crianças desde a educação infantil.
Na escola Antonio Vieira essa realidade começa a ultrapassar o limite do tolerável.É comum a agressividade física( bater, morder e furar de ponta de lápis) e a verbal (xingar, gritar).
Em virtude dessa realidade estudaremos os motivos que possivelmente estão levando as crianças a serem tão agressivas a ponto de atingir colegas, professores, diretores e até mesmo os pais e o que fazer para mudar essa realidade, como os pais podem também está colaborando e trabalhando dentro da escola para amenizar essas condutas agressivas na escola.
sábado, 14 de agosto de 2010
APRESENTAÇÃO
O projeto terá como tema"Agressividade nos anos iniciais de escolaridade,será desenvolvido por Valéria Matos silva e Maria Santos de Oliveira.
O alvo da pesquisa será os alunos da educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Municipal Antônio Vieira, no período de dezesseis a vinte de agosto,com carga horária de 20 horas distribuída em 5 encontros de 4 horas.O objetivo do mesmo é investigar as causas prováveis dos atos de agressividades que ocorrem com freqüência nesta escola e que está ultrapassando o considerado normal interferindo no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
O alvo da pesquisa será os alunos da educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Municipal Antônio Vieira, no período de dezesseis a vinte de agosto,com carga horária de 20 horas distribuída em 5 encontros de 4 horas.O objetivo do mesmo é investigar as causas prováveis dos atos de agressividades que ocorrem com freqüência nesta escola e que está ultrapassando o considerado normal interferindo no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
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